Portalde Educación de la Junta de Castilla y León. Esta guía está concebida como recurso digital al servicio de los centros educativos, del alumnado, el profesorado, las familias, el personal de administración y servicios, autoridades, asociaciones, etc. y es fruto del análisis exhaustivo de los estudiantes que sufren mayores tasas de acoso cuando CSIF Castilla y León. Herramientas para la detección del Acoso Escolar. Herramientas para la detección del Acoso Escolar. 10 de Noviembre de 2017. Nacional. Ficheros Adjuntos: Cuestionario para la detección de acoso escolar en de observación de conducta de acoso escolar.pdf. Cuestionario para docentes de Clima Novedades Informe sobre la situación de la convivencia escolar en Castilla y León. Cursos 2020-21 y 2021-22. Premios convivencia alumnado 2020-2021. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la b Establecer orientaciones y pautas de intervención para la inclusión educativa del alumnado con identidad y/o expresión de género no normativa y promover el libre desarrollo de su personalidad. 3.- ÁMBITO DE APLICACIÓN. Todos los centros educativos de la Comunidad de Castilla y León y en todos sus niveles, etapas, Segúnla ONG Bullying Sin Fronteras, en España siete de cada 10 niños sufren acoso o ciberacoso y la OMS apunta que el año pasado se detectaron en España 11.229 casos graves de acoso escolar. LACONVIVENCIA ESCOLAR EN CASTILLA Y LEÓN: PRINCIPALES DATOS DEL CURSO 2019-2020 A continuación se incluyen los principales datos del curso escolar 2019-2020 relativos a con especial atención al acoso escolar, y actuaciones de corrección llevadas a cabo (incluyendo los expedientes y procedimientos de acuerdo abreviado). EscuelasCatólicas Castilla y León celebró hoy su Jornada para Equipos Directivos, una cita anual en la que se tratan diversos asuntos de actualidad para los centros educativos como el acoso escolar, el Plan a la diversidad, el Programa Releo, el Programa Erasmus+, responsabilidad en caso de accidentes de trabajo y otros temas NuestraFederación representa y defiende los derechos e intereses de los padres y madres del alumnado de los centros educativos públicos que imparten enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachilleratos, Formación de Grado Medio y las Enseñanzas Especiales, de Burgos y su provincia. Casiel 10% de los estudiantes de primaria (9,53%) afirma sentirse acosado.Así lo revela el estudio estatal sobre la convivencia escolar en centros de educación primaria, elaborado por el grupo de investigación Imeca, de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid), a petición del ministerio y al que ha tenido acceso EL Elestudio de acoso escolar realizado por las fundaciones Mutua Madrileña y ANAR también pregunta a los profesores sobre su percepción del acoso escolar. Casi la mitad del profesorado (45,9%) ha tenido conocimiento de algún caso de acoso escolar. De estos, más de la mitad (56,5%) son profesores de secundaria y siete de cada diez (69,2% 2v4Mw3.